他们不只要教授常识，更要办理班级，保证每一个孩子都能在有序的环境中茁壮成长。

  特别是面临那些生动好动、好奇心旺盛的小学生，怎么保持课堂秩序，成了一项极具挑战性的使命。

  走红的原因是：她在短视频平台上发了一条“给上课爱说话的学生戴上小蜜蜂”的视频。

  教师们简直人手一个，大多都是怕学生听不明白自己讲课的声响，会在讲课时特意佩带。

  那今后呢？谁还会乐意多花心思去管教孩子？莫非就听凭他们在课堂上随心所欲吗？

  “未经监护人容许，随意发布未成年人视频，用其为自己添加流量本就不当。孩子再小也有自尊心，应该尊重孩子。”

  表姐认为，该教师为整理课堂纪律，想出给讲小话的学生佩带小蜜蜂的方法的确很有用也很风趣。

  这种没有通过授权就将学生印象发布上网的行为，已然侵犯了学生的肖像权和隐私权。

  要知道，网络世界就像一个大染缸，鱼龙混杂，信息纷繁复杂。学生在校园里的体现一旦被置于网络环境中，就极有或许被过度放大和聚集，乃至会被树立成 “负面典型”。

  她称那位告发她的家长，在她离任之后，竟然自动找上门来，提出要和她一同直播带货。

  本来我们都认为家长仅仅出于对自家孩子的过度维护和关怀，才会对教师的行为进行告发。

  可现在看来，家长的行为背面好像也夹杂着本身的私心和利益考量，这种行为在品德层面上就有些站不住脚了。

  说她懂得维护孩子隐私吧，在邓教师辞职后她又自动找来想要合伙直播带货，舍不得那突如其来的流量。

  其实，若不是家长要求她第2次发视频去阻止这种行为，底子鲜有人乐意对此深究。

  人们仅仅简略图个乐一笑而过，也底子不会掀起新一轮的质疑，更不会导致她接到投诉被迫辞职。

  也或许是她事前料到了，但因自己理亏在先，只能硬着头皮容许学生家长的要求，眼睁睁瞧着自己一步步堕入进极为为难的困境里。

  彩彩：教师能够把视频拍下来给家长，让家长知道孩子课堂纪律问题。但放在网上除了博流量，没有一点的效果。要么是带动我们一同网暴这一个孩子，不然能有什么正面的教育效果吗，没有的

  寻找：这也不能那也不能，怎么办理学生？学生违反纪律，影响其它学生时怎么办？

  泡泡：假如这教师还兼做自媒体，诚如斯言，做法的确不当。但假如教师仅仅单纯颤栗音发朋友圈，我觉得有何不当，共享教育日常罢了，没必要上纲上线的，当然假如能给这孩子打马赛克就更好了。